Écriture ludique et collaborative d'un conte sonore

Catégorie(s) : Théâtre

Ce projet invite les enfants à l'écriture d'un conte sonore moderne et original, inspiré de la culture traditionnelle.

Présentation

Période : janvier à juin 2027 / Public : 6 classes en élémentaire (90h) / Thèmes : (Ré)écriture de conte, spectacle vivant et fiction sonore

Le P[art]cours

Nathalie Dufayet propose d'accompagner les enfants dans l'écriture d'un conte moderne et original, inspiré de la culture traditionnelle qui est toujours au cœur des programmes pédagogiques nationaux, quel que soit le cycle. L'atelier porte sur un projet de classe unique ou sur l'invention de plusieurs histoire. Marie-Claire Vilard, comédienne, accompagne les enfants dans leur prise de parole en public, leur mise en voix et en corps et aidera l'équipe de bruiteurs.euses à développer leur récit sonore en harmonie avec la scénographie générale. 

Les principales étapes :

  1. Jeux brise-glace afin de faire connaissance et d'établir ensemble un imaginaire commun et partagé.
  2. Initiation à l'art du récit et aux codes principaux du conte de fées.
  3. Ecriture d'un ou plusieurs contes au sein d'une même classe, aidée par des cartes de jeu ciblant des archétypes universels.
  4. Accompagnement théâtralisé dans la prise de parole et la mise en voix et en corps.
  5. Habillage sonore du récit inventé, réalisé comme dans le milieu professionnel du bruitage cinématographique avec des objets de récupération, mais aussi avec des instruments, y compris les voix des enfants.
  6. Dimension graphique : conception des décors et des arènes du conte.
  7. Restitution de l'atelier : spectacle vivant à écouter "à l'aveugle", au cours duquel la récitation du conte serait prise en charge par un ou plusieurs récitants, quand le reste du groupe aurait la responsabilité de l'animation sonore.

Les objectifs recherchés :

  1. Valoriser la culture et la créativité des enfants dans une ambiance ludique.
  2. Mettre à l'honneur différentes sortes d'écriture.
  3. Valoriser le vivre-ensemble par le biais d'une expérience artistique collective.

Les artistes : Nathalie Dufayet & Marie-Claire Vilard

Docteure en Lettres qualifiée Maître de Conférences en Littératures comparées, Nathalie a été pendant 3 années enseignante et responsable pédagogique au Département Lettres de La Rochelle Université, où elle est toujours chercheuse en Médias, Culture orale & populaire associée au CRHIA (Centre de Recherches en Histoire Internationale et Atlantique). Depuis 2024, elle anime des ateliers d'écriture de scénario pour le Festival de la Fiction et le CNC, en partenariat avec la Maison des Écritures. La plupart des ateliers ludiques et collaboratifs qu'elle propose ont pour thème le conte de fées, objet majeur de ses recherches et des dernières conférences qu'elle a pu prononcer à l'occasion de la sortie de son livre "Les grands mythes en littérature" aux éditions Ellipses. Enfin, elle est en cours d'écriture d'une trilogie intitulée "MAZZERA" qui s'inspire des légendes corses et des personnages fantastiques qu'elles mettent en scène (sorcières, revenants, esprits naturels).

En 2015, Marie-Claire Vilard crée la Compagnie Coquelilune, compagnie professionnelle de théâtre à destination plus particulièrement du jeune public avec la volonté de diffuser ses spectacles pour enfants. Elle continue son travail de comédienne auprès de plusieurs compagnies et met en espace des lectures d'auteures. 2019 est l'année de la création de la compagnie « La terre qui penche » qui s'ouvre à tous les publics et s'axe autour de la parole poétique. L'acte fondateur de la cie est la création du spectacle « Le Gars » de Marina Tsvetaeva. 

Heures bonus 

Des heures supplémentaires bonus d’un montant maximal de 15h, pourront être octroyées si l’école souhaite effectuer un partenariat avec une crèche, un collège, un lycée, l'université, des personnes âgées, des personnes en situation de handicap, une structure de temps libres et de loisirs, structure d’insertion, de remobilisation et d’apprentissage...

Ressources à mobiliser pour mettre en oeuvre le P[art]cours : 

  • Matériel recyclé utilisé pour le récite sonore.
  • Bol chantant tibétain.
  • Carillon.
  • Appeaux.
  • Balafon.

Estimation : 100€.

Crédit photo : Giani Legrand

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