Motifs, mémoires et langage textile

Présentation

Période : janvier à juin 2027 / Public : 3 classes en élémentaire - CE2-CM2 (45h) / Thème : Arts plastiques

Le P[art]cours

À partir du travail graphique de l'artiste de fresque et de compositions fragmentées, les enfants sont invités à créer des motifs personnels, inspirés de leurs références, de leur histoire ou de leur imaginaire. L'ensemble des productions est ensuite assemblé en une fresque collective pensée comme un patchwork, écho direct aux recherches de Marjan sur la mémoire recomposée et les identités plurielles. Les techniques utilisées seront le pochoir, la répétition de motifs, la composition, le collage ou la peinture murale. Le projet met en jeu à la fois l'expérimentation, la prise de décisions et la collaboration, tout en ouvrant un espace de réflexion sensible sur le vivre-ensemble.

Les principales étapes :

1. Explorer et raconter : échange, observation de motifs, premier croquis.
2. Créer son motif : travail graphique (forme, répétition, couleur).
3. Penser l’assemblage : harmonie des couleurs, rythmes visuels, composition.
4. Deux options : fresque à grande échelle, travail en groupe (option pérenne) impression des motifs puis collage murale (option plus éphémère selon la localisation du mur, intérieur/extérieur, soumis aux intempéries).
5. Restitution : présentation dans l'école, ouverture aux familles.

Les objectifs recherchés :

1. Les élèves deviennent acteurs de la création : ils conçoivent, expérimentent et décident.
2. Le projet favorise l’ouverture culturelle et le vivre-ensemble à travers une oeuvre collective.
3. Le projet s’inscrit en lien avec les apprentissages scolaires (langage, culture, expression).

L'artiste : Marjan

Depuis sa naissance, la vie de Marjan est marquée par le mouvement. Chaque nouvelle ville, chaque nouveau pays a été un recommencement : se réinventer, s’adapter, apprivoiser l’inconnu. Dans ce changement permanent, elle a trouvé une source d’émerveillement : l’architecture, l’artisanat, les paysages et les visages rencontrés. Découper, assembler, recoudre : qu’il s’agisse de tissu, de papier ou d’autres matières, elle construit son monde comme on recompose une mémoire éparpillée. Formée en Design de Mode, Marjan a évolué plus de quinze ans dans cet univers. À 36 ans, elle s'engage dans le collage, la linogravure, l’embossage d’aluminium, le pochoir et le papier ajouré. Aujourd’hui, elle poursuit l’exploration de nouveaux médiums, où ses voyages deviennent oeuvres et ses histoires, images.

Heures bonus 

Des heures supplémentaires bonus d’un montant maximal de 15h, pourront être octroyées si l’école souhaite effectuer un partenariat avec : un collège ou l'université.

Ressources à mobiliser pour mettre en oeuvre le P[art]cours : 

• Peinture acrylique pour une fresque 10m2 = 85€.
• Impression A3 couleur 10m2 = 80€.

_{Crédit photo : Marjan}