A marée basse

Catégorie(s) : Arts plastiques, visuels et numériques

Que se passe-t-il au creux d’un rocher à marée basse ? Grâce à ce projet, observez toutes ces petites vies fragiles et délicates et racontez leurs histoires.

Présentation

Période : janvier à juin 2027 / Public : 6 classes en élémentaire (90h) / Thèmes : Livre d'artiste, livre-objet, narration et illustration

Le P[art]cours

Dans ce parcours mêlant arts plastiques et observation de la nature, les enfants partent à la découverte de la faune et la flore d’une plage à marée basse avec Anouck et Louis. L’observation du microcosme d’une flaque d’eau au creux d’un rocher devient le fil d’une histoire à inventer collectivement. Chaque enfant réalise son petit livre d’artiste à partir de grandes images réalisées tous ensemble à l’aide de monotype et de tampons. Anouck et Louis sont tous les deux auteurs et illustrateurs d’album jeunesse. Ils ont publié plusieurs ouvrages en pop-up et mettent le ludique et la manipulation au centre de leur travail. Ils utilisent leurs livres Océano, Deux crevettes et Les trésors de petites fourmis comme références pour construire ce projet.

Les principales étapes :

  1. Première rencontre et présentation de nos livres et notre travail. On montrera les maquettes de nos livres et on répondra aux questions des enfants sur le métier d’un illustrateur ou une illustratrice. Présentation du projet et premier atelier de découverte de la technique du pop-up.
  2. Sortie en bord de mer à marée basse et séance de croquis en extérieur. Observation du changement de paysage, de la faune et la flore.
  3. Séances de dessins et de peinture sur de grandes feuilles à partir de nos observations : dessins des rochers, algues, coquillages et toutes les petites bêtes qui peuplent les creux des rochers à marée basse.
  4. Séances de découpage et assemblage de nos livres d’artistes.

Les objectifs recherchés :

  1. Découvrir le métier d’un illustrateur et d’une illustratrice, comprendre le principe de la « chaîne du livre ».
  2. Expérimenter de nouvelles formes d’expression plastique en utilisant différentes techniques.
  3. Développer le sens de l’observation, l’imagination et l’expression en racontant des histoires.
  4. Se sensibiliser au monde du vivant et à la nature et découvrir la faune et la flore de nos plages.

Les artistes : Anouck Boisrobert et Louis Rigaud

Anouck Boisrobert a étudié l’illustration à l’École Estienne et à l’École des arts décoratifs de Strasbourg (HEAR). C’est lors d’un atelier sur la technique du pop-up qu’elle s’associe à Louis Rigaud pour créer la maquette de leur premier livre, Popville, qui sortira un an plus tard aux éditions Hélium. Ensemble, ils imaginent alors de nouveaux livres animés : en pop-up, en découpe ou interactifs. Le ludique et la manipulation sont toujours au coeur de leurs créations. Anouck travaille également comme illustratrice sur différents projets et anime régulièrement des ateliers autour de son travail. Louis est diplômé des Arts décoratifs de Strasbourg (HEAR). Depuis 2009, il travaille en mêlant illustration, animation, graphisme et programmation. Il aime s’approprier différents médias et jouer avec leurs contraintes. Il crée des livres pop-up, des applications et ses propres jeux vidéo.

Heures bonus 

Des heures supplémentaires bonus d’un montant maximal de 15h, pourront être octroyées si l’école souhaite effectuer un partenariat avec une crèche, un collège, un lycée, l'université, un IME, ou une structure de soins en santé mentale.

Ressources à mobiliser pour mettre en oeuvre le P[art]cours :

Matériel pour les 6 classes (environ 150 enfants)  -> 150 livres d’artiste d’environ 5 pages : 408€ soit 68€ par classe.

Matériel que nous les artistes mettent à disposition :

  • Perforatrices, ciseaux crantés, cutters, planches de découpes, pinceaux larges et rouleaux.
  • Autres matériels spécifiques pour diversifier les techniques de découpe et de dessin à l’encre.

Crédit photo : Anouck Boisrobert et Louis Rigaud

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