Les P[Art]cours artistiques et culturels

Les artistes associés aux P[art]cours artistiques et culturels développent des projets artistiques aux formes multiples dans les écoles maternelles et élémentaires, les collèges, les centres de loisirs et les centres socioculturels. Les jeunes investis vivent le processus de création en immersion.

L’ambition de ces P[art]cours artistiques et culturels est de contribuer à la formation aux arts et à la culture des enfants et des jeunes du territoire, de futurs citoyens qui pourront à leur tour s’impliquer dans la dynamique culturelle de la ville. La découverte de nouvelles formes d’expression, l’implication dans des disciplines artistiques et l’appropriation d’oeuvres participent au développement de l’autonomie, de la responsabilité, de la socialisation et du respect de l’autre. La Ville de La Rochelle entend donc, à travers ce dispositif original, favoriser cette dynamique à destination des jeunes.

Les artistes et les structures culturelles impliqués dans ces P[art]cours ont élaboré une offre adaptée aux publics jeunes pour deux années scolaires (22-23 ; 23-24). Cette dynamique est menée en collaboration avec le Service de l’action culturelle de la Ville de La Rochelle et la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale de la Charente-Maritime.

Il associe, en particulier, les enfants et les jeunes des quartiers éloignés géographiquement et socialement des propositions culturelles : une attention particulière sur les quartiers prioritaires de Mireuil, Villeneuve-les-Salines et Port Neuf est donnée. Les communes de l’agglomération volontaires et éloignées de La Rochelle sont également appelées à se joindre aux P[art]cours.

Chaque parcours est ponctué par un temps de valorisation qui permet aux enfants et jeunes investis de partager leur expérience. Des expositions, spectacles et concerts imaginés avec les artistes et les encadrants pédagogiques permettent ainsi à un large public d’apprécier la qualité de la démarche et de découvrir le travail de ces jeunes engagés dans un nouveau cheminement artistique.

Imaginer Villeneuve-les-Salines

En 2020, dans le cadre du projet urbain d’envergure à Villeneuve-les-Salines, les élèves de l’école Lavoisier ont profité de la résidence de deux artistes pour imaginer et représenter leur futur environnement via les p(Art)cours artistiques. Aiguillés par les plasticiens Nicolas Carion et Valentin Delawarde, les enfants ont planché sur la représentation qu’ils se font de la mutation en profondeur de leur quartier.

Véritables porte-paroles des changements qui vont s’opérer dans l’espace urbain qu’ils vivent au quotidien, les jeunes créateurs ont voulu des œuvres sous forme d’installations, d’images ou encore d’impressions sur divers supports qui racontent leurs ressentis, leurs envies, leurs espoirs voire leurs inquiétudes. Offerte au regard de tous sur les murs de l’école en février 2020, l’exposition « Villeneuve, quartier neuf » a constitué un formidable terrain d’expression pour tous ceux qui vont grandir sur ce territoire.